Memleketler arası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi yapıldı

Törene; Ulusal Eğitim Bakan Yardımcısı Petek Aşkar, Yüksek Öğretim Kalite Şurası (YÖKAK) Lideri Prof. Dr. Muhsin Kar, YÖKAK Eski Lideri Prof. Dr. Muzaffer Elmas, ÇOMÜ Rektörü Prof. Dr. Sedat Murat, Kazakistan IAAR Memleketler arası İşbirliği Müdürü Dr. Timur Kanapyanov, EPDAD Lideri Prof. Dr. Cemil Öztürk, ÇOMÜ Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Salih Zeki Genç, TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yüksel Kavak ve akademisyenler katıldı.

Saygı duruşu ve İstiklal Marşının okunmasıyla başlayan merasim müzik dinletisi ile devam etti.

‘Amaç nitelikli öğrenciler yetiştirmek’

VI. Memleketler arası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongre Koordinatörü Prof. Dr. Dinçay Köksal Moderatörlüğünde açılış konuşmalarıyla devam eden merasimde, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Salih Zeki Genç akreditasyon çalışmaları ve akreditasyonla alakalı yükseköğretim konseyinin geçmişinin çok eskilere dayandığını belirterek, üniversite olarak ve eğitim fakültesi bazında nitelikli öğrenciler yetiştirmek için önemli bir uğraş gösterdiklerini vurguladı ve şunları söyledi:

“Hem üniversite olarak hem de Eğitim Fakültesi bazında nitelikli öğrenciler yetiştirmek için önemli bir çaba gösterdiğimizi belirtmeliyim. Bu bağlamda Eğitim Fakültesi bazında 2021 yılında İngilizce öğretmenliği 2022 yılı prestiji ile Japonca Öğretmenliği, Coğrafya Öğretmenliği, Sınıf Öğretmenliği ve Okulöncesi Öğretmenliği alanında, akreditasyon evrakını aldık. Üniversite bazında da 2 yıllık akreditasyon evrakımızı aldık. Bunu 5 yıla taşımak için uğraşımız devam edecek. Başta Rektörümüz Prof. Dr. Sedat Murat’a ve emeği geçen herkese çok teşekkür ediyorum.”

Öğretmenlik Eğitim Programları Kıymetlendirme ve Akreditasyon Derneği (EPDAD) Lideri Prof. Dr. Cemil Öztürk, Öğretmen Eğitimi Akreditasyonu ve EPDAD hakkında ve tarihi olarak akreditasyon süreçleri hakkında bilgiler vererek; “1999-2001 yılları ortasında kalite garantisi çalışmaları başladı. Birinci o vakit tanıştık akreditasyonla. YÖKAK’ın kurulmasıyla çok parlak bir periyot geçirmeye başladık ve biz kalite dernekleri bu olumlu iklimden çok faydalandık ve kendimizi bu alanda geliştirdik” dedi.

TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yüksel Kavak yükseköğretimde kalite teminatı ve akreditasyonla ilgili gelişmelerin 25 yıllık bir tarihi olduğuna dikkat çekerek, eğitimde ve yükseköğretimde kalite arayışlarının nedenleri hakkında ve 25 yıllık tarihî süreçte ortaya çıkan kurumsallaşmalar hakkında bilgiler verdi.

Kongreye çevrimiçi bağlanarak konuşması yapan Eğitim Fakülteleri Dekanlar Kurulu (EFDEK) Lideri Prof. Dr. Selahattin Öğülmüş, uzaktan da olsa programa katılmaktan memnunluk duyduğunu söz ederek, Eğitim Fakülteleri Dekanlar Kurulu hakkında bilgiler aktardı.

“Öğrenciyi odağına almayan hiçbir eğitim, başarılı olamaz” kelamlarıyla konuşmasına başlayan Rektör Prof. Dr. Sedat Murat, pandemi süreci ve yaşanan teknolojik gelişmelerle birlikte eğitim süreçlerinde meydana gelen değişimlerden bahsetti.

‘En başarılı ikinci üniversite’

“Pandemi ile birlikte bilhassa eğitim süreçlerinde teknolojiye daha süratli bir formda adapte olduk. ÇOMÜ olarak ÜNİAR’ın yaptığı bir araştırma sonucuna nazaran uzaktan eğitim konusunda en başarılı ikinci üniversite olduk. Bu muvaffakiyetin da kaynağı öğrenci odaklı hareket etmemizdir. Tüm idaremizle ve hocalarımızla öğrencilerimize bir aile üzere her bahiste takviye olmak en büyük önceliğimiz oldu. Bu iş gönül işidir. Yeni jenerasyon kavramını daima kullanıyoruz. Şuan da yeni kuşak z jenerasyonu. Onlarla ilgili toplumun, akademik çevrelerin, anne babaların çok şikâyetleri var. Ben tam aksisini söylüyorum. Bugün sorun z jenerasyonu sorunu değildir. Bugünkü sorun x jenerasyonu problemidir. Yani biz onlara büyüklük, önderlik yapabilsek o çocukların bu problemleri yaşamayacağını yakinen görürüz.”

Prof. Dr. Sedat Murat, kalite kavramının tarihî gelişimine de değindiği konuşmasında şunları aktardı;

“Sanayileşme sürecinden sonra dünyada üretimde, idarede, hizmette kalite standartları oluşturulmaya başlandı. Süreç 1960’lı yıllardan sonra biraz hızlandı. Kalite aslında insanlık tarihi kadar eski. Zira kalitenin olmadığı bir yerde insanlık da olmaz. Kalite aslında davranışlardır. Zirveden tırnağa öğrencisinden hocasına, yöneticisine kadar davranışlar değiştirilmedikçe kalite oturmaz.”

Prof. Dr. Sedat Murat; “Üniversitemizin tüm kısımlarında, ünitelerinde akreditasyon ile ilgili değerli çalışmalar yapılıyor. Bilhassa Eğitim Fakültesi ve Prof. Dr. Dinçay Köksal’ın bu mevzuda büyük çaba gösterdiğini biliyor ve tüm katkıları için teşekkür ediyorum. Bu süreçte emek harcayan herkesi tebrik ediyorum. Kongrenin başarılı sonuçlar vermesini temenni ediyorum” dedi.

YÖKAK Eski Lideri Prof. Dr. Muzaffer Elmas, “Yükseköğretimde kalite ve akreditasyon ile ilgili teorik olarak uzun vakittir konuşuyoruz. Artık süratli bir biçimde uygulamaya sokma vaktin geldiğini düşünüyorum diyerek başladığı konuşmasında kalite süreçleri ile ilgili bilgiler verdi.

Kazakistan Bağımsız Akreditasyon ve Derecelendirme Ajansı (IAAR) Memleketler arası İş Birliği Müdürü Dr. Timur Kanapyanov, kongrede olmaktan memnunluk duyduğunu lisana getirdi ve ajansın çalışmaları hakkında bilgiler verdi.

Yüksek Öğretim Kalite Heyeti Lideri Prof. Dr. Muhsin Kar, YÖKAK’ın tarihî gelişimi ile ilgili bilgiler verdi ve yükseköğretimde kalite garantisinin ne manaya geldiğini lisana getirdi: “Kaliteyi herkes farklı tanımlayabiliyor. Devlet üniversiteleri olarak kamu kaynağı kullanıyoruz. Bu kullandığımız kaynakları da aktif bir halde değerlendirdiğimizi göstermek için açıklık, şeffaflık ve güzelleşme anlayışı içerisinde üniversitelerin temel işlevi olan araştırma-geliştirme- toplumsal katkı faaliyetlerinin paydaşların beklentilerine ve hedefe uygun bir formda uygulanması, yükseköğretimdeki kalite teminatı anlayışımızdır.”

Açılış merasimi, konuşmalarının akabinde konuşmacılara armağan takdimi ile sona erdi.

VI. Milletlerarası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi’nin ikinci gününde Ulusal Eğitim Bakan Yardımcısı Petek Aşkar, öğretmenlik mesleğinin çok karmaşık ve dinamik bir yapısı olduğunu ve multidisipliner olduğunu vurgulayarak Ulusal Eğitim Bakanlığının öğretmen eğitimi konusunda yaptığı çalışmalar hakkında bilgiler verdi.

Rektör Prof. Dr. Sedat Murat kongreye katkılarından ötürü Ulusal Eğitim Bakan Yardımcısı Petek Aşkar teşekkür ve plaket takdimi yaptıktan sonra günün anısına toplu fotoğraf çekimi gerçekleşti.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.